Archiv

Bisherige Forschungskolloquien des ZHSF
Forschungskolloquium 26/2011
Dr. Markus Maurer (IGB, UZH)
«Berufsbildung in Entwicklungsländern in Zeiten der Globalisierung: Eine Untersuchung am Beispiel der Kleiderindustrien in Bangladesch und Sri Lanka»
Mi, 25.5.2011
Forschungskolloquium 25/2011
Giovanni Serafini (ETH Zürich)
«Programmierunterricht in der Primarschule: Visionen, Erfahrungen und Forschungsperspektiven»
Mi, 13.4.2011
Forschungskolloquium 24/2010
Philipp Gonon und Evi Schmid
«Übergang in eine Tertiärausbildung nach einer Berufsausbildung»
Mi, 8.12.2010
Forschungskolloquium 23/2010
Natalie Zryd (ZHSF)
«Gemeindepartizipation und Schülerleistungen in Süd- und Ostafrika»
Mi, 24.11.2010
Forschungskolloquium 22/2010
Bettina Diethelm und Enikö Zala-Mezö (PH Zürich)
«Das Projekt SLS: Schulen lernen von Schulen»
Mi, 27.10.2010
Forschungskolloquium 21/2010
Stephan Schumann (IGB, UZH)
«Economic Literacy von Maturandinnen und Maturanden - das SNF-Projekt OEKOMA im Überblick»
Do, 14.10.2010
Forschungskolloquium 20/2010
Roger Hofer, IGB
«Lernen und Geltung. Zur Normativität schulischen Lernens»
Di, 25.5.2010
Forschungskolloquium 19/2010
Martina Späni, FHNW
«Zertifikate und Systembildung im nachobligatorischen Bildungsbereich»
Mi, 21.4.2010
Forschungskolloquium 18/2010
Corinne Wyss und Mirjam Kocher (PHZH)
«Videoanalyse. Einblick in die Forschungsmethode am Beispiel des Forschungsprojektes „Standarderreichung beim Erwerb von Unterrichtsqualität im Lehrerstudium und im Übergang zur Berufstätigkeit"»
Mi, 3.3. 2010
Forschungskolloquium 17/2009
Stephan Schumann (IGB, UZH)
«Nach der Maturität in die Hochschule? Empirische Analysen zum Übergangsverhalten und zur Rolle der schulischen Leistung und sozialen Herkunft der Jugendlichen»
Mi, 2.12.2009
Forschungskolloquium 16/2009
Philipp Gonon (IGB, UZH) und Esther Berner (IfE, UZH)
«Entwicklung und Dynamik der schweizerischen Berufsbildung»
Mi, 25.11.2009
Forschungskolloquium 15/2009
Audra Baleisis (EducPhys, ETH Zürich)
«There's no such thing as a stupid question: Conflicting beliefs and messages in graduate astronomy education»
Mi, 18.11.2009
Methodenkolloquium 2009
Ulrike Pilarczyk, TU Braunschweig / Humboldt-Universität zu Berlin
«Erziehungswissenschaftliche Bildanalyse»
Fr, 13.11.2009
Forschungskolloquium 14/2009
Ralph Schumacher (IfV, ETHZ)
«Wie man durch kognitiv aktivierende Lernformen selbständiges Lernen fördert»
Mi, 28.10. 2009
Forschungskolloquium 13/2009
Esther Ziegler (IfV, ETH Zürich)
«Einfluss von Vergleichsprozessen auf das Lernen oft verwechselter Konzepte in der Algebra»
Mi, 13.05.2009
Forschungskolloquium 12/2009
Heiko Hausendorf (DS, UZH)
«In der Welt der Texte. Linguistische Vorschläge zur Praxis der Textanalyse»
Mi, 29.04. 2009
Forschungskolloquium 11/2009
Roland Grabner (IfV, ETH Zürich)
«Erfolgreiches Mathematiklernen aus neurowissenschaftlicher Perspektive»
Mi, 08.04.2009
Forschungskolloquium 10/2009
Patric Brugger (IGB, UZH)
«Cultural Border Crossing am Life Science Zurich – Learning Center»
Mi, 01.04.2009
Forschungskolloquium 9/2009
Stephan Schumann (IGB, UZH)
«Das Unterrichtsmodell APU an schweizerischen Gymnasien: Befunde zur Implementationsgüte und zu den erzielten Bildungswirkungen»
Mi, 18.03.2009
Forschungskolloquium 8/2009
Wolff-Michael Roth (University of Victoria, Canada)
«Interpretative Repertoires - Bausteine des gesellschaftlichen Diskurses»
Mi, 18.02.2009
Forschungskolloquium 7/2008
Henrik Saalbach (IfV, ETH Zürich)
«Zweisprachigkeit und mathematische Kompetenz»
Mi, 26.11.2008
Forschungskolloquium 6/2008
Christian Rüede (IGB, UZH)
«Andere sehen anderes - eine Studie zum Lösen von Bruchtermgleichungen»
Mi, 05.11.2008
Forschungskolloquium 5/2008
Stefan Krauss (Universität Kassel):
«Fehlvorstellungen zum Signifikanzbegriff»
Mi, 22.10.2008
Forschungskolloquium 4/2008
Sabine Kappeler (Kantonsschule Hottingen) und Regula Kyburz-Graber (IGB, UZH):
«Die Akzentklasse Ethik/Oekologie an der Kantonsschule Hottigen - Projektarbeit und ihre Erfoschung»
Do, 02.10.2008
Forschungskolloquium 3/2008
Christine Weber (IGB):
«Ergebnisse aus dem Dissertationsprojekt 'Lehrer- und Schülerkonzepte'»
Mi, 07.05.2008
Forschungskolloquium 2/2008
Stefan Keller (IGB):
«Kompetenzorientierter Englischunterricht am Gymnasium. Das Projekt 'I Have A Dream!'»
Mi, 16.04.2008
Forschungskolloquium 1/2008
Christine Bieri (PHZH), Stefan Denzler (SKBF), Andrea Keck (PHZH):
Faktoren der Berufs- und Studienwahl von Maturandinnen und Maturanden
Mi, 02.04.2008
Forschungskolloquium 2/2007
Stephan Schumann (IGB):
«Das Unterrichtsforschungsprojekt 'Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) erste Befunde zur Wirksamkeit'»
Mi, 21.11.2007
Forschungskolloquium 1/2007
Christine Bieri, Andrea Keck:
«Motivationale, soziale und ökonomische Faktoren der Berufs- und Studienwahl von Maturandinnen und Maturanden»
Mi, 14.11.2007
Ilonca Hardy, Henrik Saalbach, Lennart Schalk:
«Die Bedeutung des induktiven Schliessens für den Erwerb konzeptuellen Wissens bei Vorschulkindern»
WS 2006/07
Flyer Forschungskolloquien
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Dokument anzeigenForschungskolloquium 19/2010 (127kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 18/2010 (131kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 17/2009 (128kB)
Dokument anzeigenFolien zum Vortrag Schumann (317kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 16/2009 (129kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 15/2009 (127kB)
Dokument anzeigenMethodenkolloquium 2009 (ZHSF & PHZH) (124kB)
Dokument anzeigenVorbereitungstext für das Methodenkolloquium (181kB)
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Dokument anzeigenForschungskolloquium 9/2009 (89kB)
Dokument anzeigenFolien zum Vortrag Schumann (431kB)
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Dokument anzeigenForschungskolloquium 7/2008 (258kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 6/2008 (258kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 5/2008 (259kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 4/2008 (260kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 3/2008 (274kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 2/2008 (173kB)
Dokument anzeigenForschungskolloquium 1/2008 (274kB)
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Dokument anzeigenForschungskolloquium 1/2007 (49kB)

Forschungskolloquium 24/2010
Philipp Gonon und Evi Schmid
«Übergang in eine Tertiärausbildung nach einer Berufsausbildung»
Mi, 8.12.2010

Didaktisches Kolloquium Zürich